Убежище 3/9

У нее густые черные кудряшки и длинные черные ресницы — слегка подрагивают… Эти ее волосы и ресницы — что-то в них есть неправильное. Они слишком яркие и блестящие, чересчур кокетливые, какие-то неприлично живые на фоне иссохшего мертвенно-бледного лица.

— Она спит? — спрашиваю я шепотом.

— Да, спит. Она всегда спит — можете говорить громко, — директор вдруг ухмыляется как-то… цинично. Неприятно.

Или мне просто кажется.

— Всегда? — переспрашиваю.

— Всегда. Она в глубокой коме.

— А… она может прийти в себя?

— Все может быть. Даже чудеса. Но с медицинской точки зрения у нее практически нет шансов…

Он смотрит на меня — и глаза у него опять добрые-добрые. Понимающие.

— …В отличие от вашего сына. У него шансы есть, и очень неплохие.

— Да. Мне говорили в больнице.

— А вот это — наш самый старший мальчик.

Директор указывает на другую кровать. В ней корчится и истекает слюной человекообразный овощ лет шести.

— Самый старший? — переспрашиваю я недоверчиво. — И сколько же ему?

— Ему семнадцать лет.

Кажется, он говорит серьезно. Ну то есть — конечно, он говорит серьезно. С чего бы ему шутить?

— Так что этот мальчик скоро от нас уйдет, — продолжает директор.

Теперь я уже совсем ничего не понимаю. Уйдет? Как это — уйдет? Сам? Или в смысле — умрет, что ли?..

— Уйдет?…

Да что же я все время повторяю за ним как попугай!

— Не сам, конечно, уйдет. Просто его переведут… э-э-э… в другое заведение, — говорит директор.

— В какое?

— Ну, скажем так: в дом престарелых.

— В дом престарелых?

Я как попугай. Как глупый попугай.

— Ну, у нас же учреждение для детей. А по достижении совершеннолетия их переводят в другие места. К взрослым инвалидам и старикам… Увы. Там совсем другие условия и порядки. Там наши дети плохо приживаются. И довольно скоро гибнут.

— А что, нет никакой возможности держать их здесь подольше?

— Нету. Это будет незаконно — они же уже совершеннолетние.

Я смотрю на уродливого совершеннолетнего малыша. Он высовывает язык, складывает его в трубочку и жизнерадостно мычит. А потом улыбается мне.

… — Ну, а здесь у нас активные детки… Сейчас, извините… Клавдия Михайловна! Вы уже разобрались с новым мальчиком?

— Да-да, все в порядке, Петр Алексеич! Оп! Оп!

Клавдия Михайловна возится на мягком цветастом ковре с двумя неуклюжими существами, похожими на гномов.

У них маленькие сплющенные головы с огромными заостренными ушами, узкие лбы и большие розовые щеки.

Они прыгают вокруг нянечки, а та их щекочет. Радостно повизгивая, гномики падают на ковер, дрыгают голыми, в синяках и коричневых корочках, ногами, смеются. Скалят неровные желтые зубы.

Потом они замечают меня и сразу успокаиваются. Некоторое время изучают меня своими бессмысленными глазами-пуговками, а потом медленно, с опаской начинают двигаться в мою строну.

Я невольно отступаю на шаг.

— Не волнуйтесь. Они просто хотят познакомиться, — говорит директор.

Гномики подходят совсем близко. Другие дети — в разных концах комнаты — тоже прекращают свою возню и направляются ко мне. Ползут на четвереньках, волочат по ковру непослушные ноги, гремят ходунками. Они обступают меня плотным кольцом — скалятся, морщатся, подергиваются, чешутся, гримасничают, улыбаются. Тянут ко мне свои кривые тонкие руки. Трогают мою одежду. Вцепляются в меня. Говорят что-то на своем непонятном подвывающем языке.

— Чего они хотят? — в панике спрашиваю директора.

— Да просто поиграть, — он смотрит на меня удивленно. — Поиграйте с ними. Или хотя бы поговорите.

Розовощекий гномик пытается взять меня за руку. Я отдергиваю ее — директор удивляется еще больше и сокрушенно качает головой.

Тогда я снимаю с плеча свою сумку, сажусь рядом с ней на корточки и вытаскиваю фотоаппарат. Открываю объектив.

— Хотите, я вас всех сфотографирую?

Они непонимающе глядят то на меня, то на черный предмет в моих руках.

— Ж-ж-ж! — говорит кривой большеротый мальчик и запрокидывает голову. — Хыа-а-а!

Я подношу фотоаппарат к лицу, заслоняюсь от них. Смотрю в объектив. Несколько уродцев испуганно пятятся от меня — боятся моей странной штуки. Остальные с интересом ждут.

«Фотоохота», — вертится у меня почему-то в голове. Что это? Откуда это? Фотоохота… Вспомнила — из мультфильма про Простоквашино…

— Сейчас вылетит птичка! — сообщаю я им и чувствую себя полной дурой.

— Пщищка… — мечтательно повторяет за мной гномик.

Комната недостаточно освещена, и я снимаю со вспышкой. Мне не приходит в голову, что вспышка может кого-то напугать.

Но они — они вдруг пугаются ослепительно-яркого света, и жмурятся, и визжат, и убегают, уползают от меня.

Они смотрят на нянечку Клавдию Михайловну и кричат:

— Мама!

Они облепляют ее со всех сторон.

— Мама, мама, мама…

— Простите, я не подумала… — говорю я директору.

Он отмахивается:

— Ничего страшного. Они через минуту забудут.

— А почему они называют ее мамой? — спрашиваю я.

— Да они кого только так не называют! Видимо, это такое слово… подсознательное. Вряд ли они понимают его настоящий смысл… — директор устало трет лоб рукой. — В любом случае, мы их этому никогда специально не учили.

Мы идем дальше. Прогуливаемся…

— Это Аня и Яна. Вы, возможно, читали… Их сейчас временно поместили к нам. А скоро им будут делать операцию…

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100