Но если автор намерен — а я намерен — представить своего Сверхсобеседника в книге, то для читателя у него, как и у самого автора, обязательно должно быть лицо определенное и узнаваемое, личность со своим жизненным опытом и характером, своей силой и слабостью, с заблуждениями и завихрениями…
Только в ком?то живом, конкретном читатель имеет надежду узнать себя.
Кого же пригласить на сей раз?
Наверное, тех, кто приобщен, с того боку или другого, к практическому человекознанию; кто посвящен в тайну душевного многоцветия; кто знает, что такое рай, ад и чистилище, не только по себе и по книгам, но и по живому опыту других…
Важно, чтобы собеседники были людьми разными и в то же время достаточно совместимыми, как попутчики в путешествии.
Путь предстоит нам долгий — дальнее плавание в Океан Настроений, к тому самому берегу…
Ольга Викторовна Катенкова (ОК), журналист с университетским образованием. Родилась в одной из среднеазиатских республик, около трех лет прожила в США, ныне москвичка
Согласно анкете, заполненной ею самой: возраст — неразборчивый между 26 и…; темперамент — сангвиняческий (sic![1] — ВЛ); характер — сноубордический; склад ума — эротический; семейное положение — оставляет желать худшего; не любит — долгов, жлобов, слякоть, холод, зануд; любит — одного человека, жирафов, солнце, мышей, танцевать, называться Олей.
Дмитрий Сергеевич Кстонов (ДС), мой коллега и соавтор, знакомый читателям «Искусства быть Другим», «Нестандартного ребенка», «Семейных войн». Врач?психотерапевт и психолог?практик.
; характер — периодический; склад ума — апокалипсический; семейное положение — эпизодическое; не любит — говорить правду, но приходится; любит — врать, но редко себе позволяет.</p>
<p>Что будем делать</p>
<p>Беседовать втроем или вдвоем в разных сочетаниях. Спрашивать друг друга и отвечать, впопад или невпопад. Рассказывать о себе и не о себе. Читать приходящие письма, обдумывать, делиться мыслями по поводу и не по поводу, составлять ответы. Вести прием и писать о нем…</p>
<p>Да, мы еще практикуем, и Дмитрий Сергеевич, и я; иногда работаем и на пару, как в прежние времена. А Оля, хоть и не психотерапевт, опыт групповых тренингов и сопроводительной психологической поддержки имеет.</p>
<p>Подсказчик меж тем обеспокоенно предупреждает: смотри, не переувлекись персонажной оркестровкой, не затушуйся посреди диалогов и триалогов, не утеряй тоненькой ниточки душевной связи с читателем, сердечного нерва, теплого дыхания на каждой строке… Да, на этом вся магия, знаю: на пульсе, на придыханиях, на касаниях…</p>
<p>Но ведь читатель разный: кому подай точную информацию, кому тонкую интонацию, кому личную консультацию прямо здесь и сейчас.</p>
<p>…А здесь и сейчас осень разгарная, листосыпная. Солнышко сподобилось умягчить первые холода; выскочу, пожалуй, в ближайший парк.</p>
<p>Отбросив удушающую чушь,</p>
<p>спеши, душа, принять воздушный душ…</p>
<p>ДС через пару часов обещал прикатить на велосипеде (воскресительное хобби), Оля на юрком фольксвагене, Бог даст, просочится сквозь пробки… Выйдем в открытый Океан Настроений. Курс на Архипелаг Депресняк.</p>
<h3>
Определение настроения</h3>
<p>Знаю два рода страданий: действительное страдание и страдание, связанное с предвидением.</p>
<p>Гельвеций</p>
<p>Погода успела испортиться. Сидим у меня на кухне втроем за чаем, беседуем, пишемся на диктофон. Выжимку из записи превратим в книжный текст.</p>
<p>ВЛ — Оля, сегодня вам играть роль диспетчера, перекрестного интервьюера.</p>
<p>ОК — Не привыкать.</p>
<p>ДС — Настроение приготовили? В форме?</p>
<p>ОК — Так себе настроение. И на то есть причины, вам частично известные…</p>
<p>ВЛ — Понятно: погода и прочее… Про настроение мы и собрались обстоятельно потолковать: предложить определение, что такое настроение…</p>
<p>ОК — …и как с ним бороться.</p>
<p>ДС — Ну вот, привычный советский штамп. Почему с ним, а не ЗА,</p>
<p>и зачем бороться?</p>
<p>Все само дается,</p>
<p>если жизни жить даешь</p>
<p>и себе не врешь.</p>
<p>ОК — Вашими бы устами… Ладно, давайте определять, что же оно такое есть, настроение.</p>
<p>ВЛ — Посмотрел в толковом словаре Даля, внятного толкования не нашел, испытал настроение, называемое разочарованием.</p>
<p>ДС — А я посмотрел в психологическом словаре, вот здесь. (Достает словарь.) Лучше бы не смотрел.</p>
<p>ОК — А что, так уж страшно?… Любопытство взяло, прочтите, пожалуйста.</p>
<p>ДС — Вам очень надо?… Пеняйте на себя.</p>
<p>«НАСТРОЕНИЕ — сравнительно продолжительное, устойчивое психическое состояние умеренной или слабой интенсивности, проявляющееся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида…»</p>
<p>ОК — Стоп, погодите, надо переварить…</p>
<p>ДС — Положительного или отрицательного…</p>
<p>ВЛ — Все правильно пишут люди.</td>
</tr>
<p>ОК — Только не очень доходчиво…</p>
<p>ВЛ — Зато по?научному.</p>
<p>ДС — Читаем дальше, многое пропустив:</p>
<p>«…В зависимости от степени осознанности причин, вызвавших то или иное Н., оно переживается либо в качестве нерасчлененного общего эмоционального фона («приподнятое», «подавленное» Н. и т. д.), либо как четко идентифицируемое состояние (скука, печаль, тоска, страх или, напротив, увлеченность, радость, ликование, восторг и т. д.)…»</p>
<p>ОК — Смилуйтесь, пощадите, не доканывайте мое несчастное настроение!</p>
<p>ДС — Сами попросили, терпите.</p>
<p>«Умение контролировать свое Н., находить и усваивать способы его сознательной коррекции… выступает важной задачей воспитания и самовоспитания».</p>
<p>Так?то вот. Выступает. Задачей.</p>
<div class=)