Короче, первые уроки я провел, как и полагается, со скучными лекциями о поведении при всяких там пожарах и наводнениях — ну конечно, с уклоном в магическую тему. Там, например, спасаться при помощи левитации или подручных магических средств, тушить погонь при помощи магии, а если силенок не хватает, срочно вызывать службу спасения (ну или что там), и главное — в грозу не бегать на фиг в доспехах, под дождиком, на холме размахивая мечом, а то бабах — и ай, ай, ай. Кроме этого, полеты на метлах и прочих транспортных средствах тоже не желательны. Тут, кстати, меня наша ведьмочка поддержала и даже рассказала историю о своей прабабушке, которая после очередного такого полета долго считала себя молодой принцессой и даже бегала завлекать на ближайший тракт проезжих молодцев, отчего их деревушку оные стали объезжать за версту. Что в принципе и не удивительно, ибо бабуле перевалило далеко за двести, а подтяжками лица и омолаживающими кремами она явно не пользовалась. В конце концов, бабушка отхватила-таки себе какого- то заезжего торговца из дальних стран (видимо, из очень дальних, к тому же где женщин был явный недобор, да еще, поди, слепого) и смылась в неизвестном направлении. Вот.
Я, кстати, сразу же провел лекцию на тему поведения себя с незнакомыми личностями, что нельзя с ними ходить во всякие темные места и кататься на различных видах транспорта, а то кто знает, что будет. Вампирша тут же заявила, что она пару раз ходила, но типы были какие-то странные, сами лезли обжиматься, только вот все невкусные попадались, да и мама потом ругала. А мальчик-волшебник рассказал, что однажды такого неприятного типа превратил в крысу и держал его у себя в клетке, а тот, неблагодарный гад, сбежал, да еще отцов перстень вот с такенным драгоценным камнем утащил. Вот и спрашивается — кому тут ходить по закуткам опаснее? — оставалось только вздыхать и поддакивать. Правда, тут мне в голову стукнула одна мыслишка, и я заявил, что гад может быть суперковарным волшебником. Ребята удивились, заявив, что волшебники и маги сидят в своих резиденциях, а если чего надо, посылают за этим своих слуг, на что я ответил, что он начинающий, но очень сильный и, значит, отлавливает детишек для опытов и прочей радости.
Правда, тут мне в голову стукнула одна мыслишка, и я заявил, что гад может быть суперковарным волшебником. Ребята удивились, заявив, что волшебники и маги сидят в своих резиденциях, а если чего надо, посылают за этим своих слуг, на что я ответил, что он начинающий, но очень сильный и, значит, отлавливает детишек для опытов и прочей радости. Тут уж все задумались и даже согласились, что такое возможно, а значит, надо быть осторожнее. В общем, еще пару уроков мы таким образом поболтали и даже затронули незабвенную проблему Бергерских дикобразов (не зря же я перед сном эту книженцию читал, ровно по абзацу в день, — проверено: после этого спишь, как убитый), а потом я вывел их на полевые, так сказать, занятия.
Заставив бегать, ползать и рассредоточиваться на местности, а также делать коротенькие марш-броски с полной боевой выкладкой. Ну то есть рюкзак с едой и всякими магическими прибамбасами (за их подборку отдельное спасибо Гоймерычу) — одна штука, посох магический походный — одна штука, противогаз (не зря же мне их столько всучили) — одна штука. Надо сказать, что ребята тут хоть и послушные как овечки (не считая пары огненных шаров и одной молнии в область пониже спины), но возмутились, особенно насчет тяжелых посохов. Дескать, они-то зачем, насчет чего я заявил, что надо — и все (ну не придумал я, для чего эти палки нужны, считайте моей блажью), однако девочкам разрешил заменить на более легкий вариант или метлу (ведьмы все-таки). Рейнерна, кстати, попробовала избежать данных уроков, но тут я подключил тяжелую артиллерию в виде сестренки (пусть квартплату хоть отрабатывает), и девочка быстренько стала завсегдатаем моих занятий. И надо сказать, что после внушения сестры количество приборчиков на ее поясах явно поуменьшилось, да и в академию она теперь пешком приходила, а не прилетала в своем, прости боже, компенсат-состоянии.
Кстати, о форме для данных занятий я озаботился заранее и лично проследил за заказом, подключив к данному делу самих учеников, чтобы не получилось как с халатами для уроков труда, — впрочем, используем их до сих пор. Материал у халатиков крепкий оказался, к тому же огнерезомагоупорный, это уж мои ученички экспериментальным путем выяснили. — Дорофеич по такому поводу взгрустнул: такое добро мне отдал. И ладно бы магическое — так нет, магию-то он чует за версту, а тут какой-то природный материал. По словам гнома, ему цены нет, еще бы их перекроить, только вот чем разрезать… У гнома осталась еще пара штук халатиков, и, по-моему, он до сих пор мучается над попыткой откромсать хоть кусочек: исследователь, блин, отдал бы лучше Гоймерычу, так нет, жадность — все сам.
Так что с костюмами для наших полевых занятий мы разобрались сами. Я дал ребятам общий настрой на тему «наша форма» и, просмотрев представленные рисунки, с помощью Ирен и ее техномагических прибамбасов сделал обобщение — получилось вполне ничего. Этакий стиль «я кино про ниндзя видел и теперь прям как они». Нечто зелено-пятнисто-переливающееся (на такой расцветке я настоял — в смысле зеленой, а вот переливы — это уже наши девочки) в виде просторных штанов и курточки со множеством карманов, а также высоких легких сапожек со шнуровкой. Форма девочек отличалась лишь тем, что вместо штанов были обтягивающие трико с юбочкой в виде длинных полос материала спереди и сзади, украшенных причудливым орнаментом, правда, тоже зеленого цвета. Я сперва был против этого: путаться ведь между ногами будут, — но чуть не получил девчачий бунт и быстренько капитулировал под нажимом жалобных глаз, мигом наполнявшихся соленой жидкостью. Нравится — пусть путаются, разобьют пару раз носы — сами эти патлы обрежут.