— Это все я понимаю, но все же, еще рано их пускать в этот ад. Ведь одно дело воевать против толпы, пускай и вооруженной саблями и фузеями, а совсем другое дело пускать еще не до конца обученных витязей на матерого и опасного противника,- ответил я Кузьме.
«Не власть меняет человека, не власть! Только человек меняется, и меняется сам, без помощи извне. Вот от понимания этой истины и зависит, останется он сам собой или превратиться в чудовище. Что ж, я думаю я вовремя смог осознать эту истину…- горько подумалось мне, возвращаясь к событиям подавления бунта на Дону».
— А что тут думать? Если наш царь-батюшка уже дал приказ на выдвижение к Могилеву по весне?- поинтересовался Прохор.- Да и кадеты, полностью доверяют тебе, сами жаждут скорее вступить в бой, ты же сам их такими и воспитал, точнее, воспитывал то отец Варфоломей. Но ведь посыл давал ты!
— Хорошо, оставим пока этот разговор и вернемся к нашим «баранам», к шведам, то есть,- улыбнулся я, почувствовав, как тягостные мысли отходят на второй план.
— Так вот нам нужно подумать о том, как воевать со шведами. Обсудить их тактику, ведь знание противника уже половина победы. Или не так?- спросил я собравшихся.
— Конечно так!- ответил Прохор, лучше остальных усвоивший мои недолгие уроки тактики и общей стратегии.
Увы, но времени для преподавания в корпусе у меня уже не осталось совсем. Казалось бы все должно быть наоборот: аппарат понемногу начал налажено работать, чиновники присмирели, , получают жалованье, в казну поступает достаточно денег. Однако времени по-прежнему не хватает, и даже приходиться «одалживать» оное у следующего дня.
Или не так?- спросил я собравшихся.
— Конечно так!- ответил Прохор, лучше остальных усвоивший мои недолгие уроки тактики и общей стратегии.
Увы, но времени для преподавания в корпусе у меня уже не осталось совсем. Казалось бы все должно быть наоборот: аппарат понемногу начал налажено работать, чиновники присмирели, , получают жалованье, в казну поступает достаточно денег. Однако времени по-прежнему не хватает, и даже приходиться «одалживать» оное у следующего дня. Правда, как альтернативу личному преподаванию я придумал написать все то, что знаю о тактике в одно пособие, которое и будет основным руководящим документом витязей. Только ведь, надо все продуманно делать, модернизация идет полным ходом, пришлось даже старые фузеи кадетов переправлять на склад в Рязань, для нужд Рязанского полка. Почему именно так? В первую очередь из-за того, что все обеспечение воюющего полка ложится на земли, предоставившего его.
На замену устаревшим тактическим действиям приходят более совершенные и полезные построения, опирающиеся на облегченное оружие, имеющее пятикратное превосходство скорострельности над противником. Жаль только все новые фузеи гладкоствольные, увы, но нарезные штуцеры находятся в процессе разработки, все же Дима, набравшие себе помощников из числа витязей и пары мастеров- токарей попросту не успевал все сделать и опробовать. К примеру после похода на юг России, было единогласно принято решение о более тесном взаимодействии пехоты и артиллерии, на деле доказавшей свою полезность, а главное саму возможность соблюдений новых тактических построений.
Так что только половина брошюры написана, приходится каждую запятую продумывать. Хорошо хоть удалось создать по чертежам французского аналога печатный станок в Петровке, в одной из мастерских, спешно переоборудованной под типографию. Иначе печать готового наставления могло бы стать еще тем препятствием, которое заставляет людей опускать руки и больше никогда не браться за сие дело. Вопреки практике Петра я настоял у Федора Волкова, моего партнера по железоделательному заводу, чтобы он купил чертежи станка во Франции, которая уже десятилетие ведет войну с половиной Европы, и надо заметить в целом неплохо воюет.
В итоге новые кадеты-витязи, вместе с письмом, счетом и чтением, учатся по «Началам тактики. Пример для русского воина», первой книжкой отпечатанной, сразу же после пары десятков экземпляров библии, тиражом чуть больше сотни экземпляров. Кроме этого в их подготовку кроме строевых упражнений, устава и воинских игр, добавили освоение премудрости строения фузеи и артиллерийское дело. А как без этого, если кроме «колпаков», выплавляемых в литейных Заокского железоделательного завода, под руководством Ивана Нестерова, витязям придется сражаться на других орудиях, в жизни всякое бывает, да и оружие противника надо знать в лицо, а его характеристики и вовсе как молитву заучивать.
Как сейчас вспомню, чего стоило создание первых «колпаков», и как не поседели все? До сих пор в загадках путаюсь. По началу, только начертив на бумаге новую пушку, я не думал, что будут какие-то сложности ее производства, подумаешь, одну деталь перелить в другую форму и все дела…
Всю глубину своего неверного суждения я понял еще при первых неудачных попытках создания самой пушки. Правда, надо заметить, что создавать сами «колпаки» Дима с мастерами-литейщиками научились довольно быстро. Вот только первые орудия оказались негодными в плане стрельб, то лафет «отлетает» на пару десятков шагов после выстрела, то калибр «хромает», короче, доработка была, дай бог. Плюс ко всему в этих же мастерских отливали ядра и гранаты, которые потом поступали в Петровку, где и хранились, а гранаты ко всему прочему еще и начинялись вместе с пороховой смесью и картечью.
Да и после «полевых» испытаний, как можно назвать стрельбы орудий во время подавления восстания Булавина, открылись некоторые не совсем приятные моменты данного оружия. Такие как «прыгание» пушки, из-за дефекта лафета пушки пропущенного при единичных стрельбах, так же оказалось, что стрельба ядрами не столь эффективна, как хотелось бы. Так что доработок хватало…