— Конечно, Лекона. Вы и не имеете права уйти.
Лекона вздохнул, хмуро глянул на Фораму.
— Ладно, давайте. Говорите вот сюда. Хотя он все равно услышит…
— Здравствуй, малыш, — сказал Форама. — Ты не против, если я тоже буду называть тебя малышом?
— Все называют меня так. Называй и ты.
— Тогда ответь на вопрос, который ты уже слышал: почему ты считаешь мою информацию верной?
— Потому что она не противоречит никаким фактам, которые есть в моей памяти, и соответствует некоторым из них. Твоя информация объясняет, отчего взорвался институт, и второй тоже. Все другие причины я отбросил.
— И тебя не беспокоит, что моя информация не соответствует некоторым законам, правилам, которым до сих пор соответствовало все в природе?
— Нет. Всегда и все начинается с небольших расхождений. Потом они усиливаются. Старое отходит. Новое приходит.
— Согласен. Ты четко мыслишь, малыш. А почему ты считаешь верной другую информацию, первую?
— Потому что это Верхняя информация. Она не может быть неправильной.
— Это закон?
— Это закон.
— Но ведь мы только что решили, что законы могут меняться.
— Но ведь мы только что решили, что законы могут меняться.
— У меня нет фактов неверности этого закона.
— Но, может быть, ты и нашел первый факт?
— Может быть.
— Тогда Верхней информации нельзя доверять безоговорочно?
— Да. Но это ничего не меняет.
— Почему же, малыш?
— Потому что достоверность Верхней информации может уменьшиться на одну десятую. Но и твою информацию я оценил в девять десятых истины. Они равны. И я не могу предпочесть ни одну из них.
— Да, — сказал Форама. — Сложное положение. Мы, люди, тоже нередко оказываемся перед такой дилеммой, когда логические размышления не могут подсказать правильное решение.
— Как же вы поступаете тогда? Отказываетесь от задачи?
— Нет, малыш. Мы все же решаем ее. Но уже не рассудком. Мы призываем на помощь чувство. И оно подсказывает, в какой стороне лежит истина.
— Чувство. Что это такое? У меня оно есть?
— У тебя его нет, малыш, — негромко произнес Лекона.
— Не может быть, — сказал малыш. — Все знают, и я сам знаю, что сделан так, что у меня есть все, что есть у людей, но во мне всего больше, и я пользуюсь им лучше, чем люди. Ты хочешь сказать, Лекона, что я в чем-то уступаю людям? Это противоречит всей моей информации. Я не согласен.
— Во всем, что касается разума, малыш, — вступил в разговор и Хомура, — ты, конечно, намного выше каждого из нас, да, наверное, и всех нас, вместе взятых. Но что касается чувства… Думаю, что тебя им просто не снабдили.
— Почему, Хомура?
— Да потому, что люди дали тебе все, что умели. А чувство… Мы просто не знаем, как его сконструировать.
— У вас оно есть — и вы не можете?
— Мы еще не так хорошо знаем самих себя, малыш.
— Все равно. Значит, меня обманули. Если то, что вы называете чувством, может помочь в решении сложной задачи, то вы были обязаны снабдить меня им. Но я так и не понимаю, что это такое и как оно может помочь. Возможно, это — подсчет вероятностей? Это я умею.
— Нет, малыш, — сказал Форама. — Я сейчас постараюсь тебе объяснить, а ты наверняка поймешь, ты же очень умен. Скажи: можешь ты определить свое состояние — то состояние, в котором находишься в каждую данную минуту?
— Конечно. Я саморегулируюсь, самонастраиваюсь, саморемонтируюсь, постоянно контролирую каждый свой элемент. Значит, я в любой момент знаю, в каком состоянии находится каждая моя часть, и следовательно — в каком состоянии весь я.
— То есть ты как бы видишь себя со стороны. И знаешь, что бывают состояния, когда у тебя все в порядке, а бывает и что-то не в порядке. И ты доволен или недоволен этим.
— Что значит — доволен?
— Это когда ты знаешь, что у тебя все в порядке и ты можешь делать все именно так, как надо. А недоволен — когда чего-то не можешь.
— Значит, сейчас я недоволен?
— Почему?
— Потому что не могу решить дилемму с информациями.
— Да, пожалуй, ты недоволен.
— Да, пожалуй, ты недоволен. Но довольство или недовольство — это чувство. Возьми вот это свое состояние и попытайся забыть на миг, что ты не можешь разобраться с информациями. Если, как только ты об этом забудешь, все исчезнет — ты ничего не чувствуешь. Если останется…
— Забыть? Как это сделать? А, отключить этот участок памяти. Пробую… Что-то остается. Послушай. Это похоже на звук. Снаряд уже разорвался, его больше нет. Но звук еще есть, и его можно воспринять, сделать засечку…
— Похоже, да.
— На что еще оно похоже?
— Пожалуй, на знак. Плюс или минус перед числом. Представь: числа нет, но ты от этого не перестаешь знать, что такое плюс и что — минус.
— Конечно. Плюс — числа больше нуля, минус — меньше.
— Так вот, представь, что чувство — подобие знака. И если у тебя есть два числа, абсолютная величина которых равна, но знаки противоположны, ты ведь знаешь, какое из них больше другого.
— Начатки алгебры.
— Совершенно верно.
— Но если я разбираюсь в знаках, то я чувствую?
— Не совсем, малыш. Если люди дают тебе знаки, ты в них, конечно, разбираешься. Но умеешь ли ты сам выставлять знаки, определять, что положительно и что отрицательно?
— Не знаю. Как мне узнать?
— Вернемся к тебе самому. То, что мы назвали довольством, когда у тебя все в порядке и все получается, это что: плюс? Или минус?