При выполнении третьего упражнения отметьте фразы, которые вы не смогли перевести или перевели с ошибками. Дополнительно прослушивайте и проговаривайте эти фразы. При этом трудную фразу или предложение задержите в своем сознании следующим способом. Прослушайте фразу многократно и сделайте паузу на несколько минут (в это время вы можете заниматься своими привычными домашними делами). После многократного прослушивания фраза будет сама «крутиться в голове». Пусть она немного покрутится и получше запомнится.

Полезный совет. Для быстрого формирования правильного произношения повторяйте фразы «с отягощением». Самый простой способ — это говорить по-английски с карандашом в зубах. После того как ваш рот устанет, попробуйте говорить без помехи, то есть без карандаша. Вы сразу почувствуете, что подражать произношению дикторов стало намного проще.

 

УПРАЖНЕНИЕ 4. Запоминание фраз

Из изучаемого урока выберите фразы, которые, по вашему мнению, вы можете использовать достаточно часто при общении. Сформируйте и закрепите в памяти систему опорных образов (методом Цицерона).

Для того чтобы запомнить фразу, четко представьте ситуацию, в которой уместно применение данной фразы.

Из этой сюжетной картинки выберите один (главный) образ и привяжите его к опорному образу.

Например, вы хотите запомнить фразу «смотри, не возьми мои ключи вместо своих». Допустим, вы обычно произносите эту фразу у себя дома в коридоре. Представьте в воображении эту ситуацию. Из нескольких образов выделите образ, на котором обычно лежат у вас ключи (например, это телефонный столик). Запомните образ «телефонный столик с ключами» на опорный образ.

Последовательное запоминание ключевых образов ситуаций общения даст вам возможность в любое свободное время (в автобусе, во время прогулок) вспоминать эти ситуации и связанные с ними фразы.

Припоминание протекает следующим образом: вы вспоминаете очередной опорный образ, «снимаете» с него ключевой образ ситуации (телефонный столик с ключами), вспоминаете ситуацию общения, и по ней — необходимую фразу. Многократная активизация фраз в памяти в течение нескольких дней приведет к быстрому и долговременному запоминанию необходимых вам фраз.

Вспоминая очередную фразу, конструируйте на ее основе новые фразы, заменяя в ней слова. Например: «Ты можешь взять мои ключи, у меня есть еще один комплект».

 

УПРАЖНЕНИЕ 5. Повторение пройденного материала

Для выполнения упражнения 5 вы можете использовать обычный плэер. В любое свободное время прослушивайте аудиозапись уже пройденных уроков. При прослушивании фраз сознательно помогайте своему воображению, детально представляя в образах то, о чем говорится. Для подавления внутреннего перевода на русский язык, проговаривайте про себя фразы на английском языке (вы не можете одновременно говорить на русском и английском).

Полезный совет. Постоянно пополняйте свой словарный запас. Познакомьтесь с человеком, который хорошо знает английский язык.

Зайдите на свою кухню, посмотрите по сторонам и выпишите названия окружающих вас предметов, перевод которых вы не знаете. Например: раковина, сливное отверстие, засор, кафельная плитка, пыль, линолеум, кофеварка, СВЧ-печь, газовая плита, духовка и т. д.). В учебниках английского языка обычно отсутствуют такие слова. Но именно эти слова, обозначающие образы, которые вы видите каждый день, необходимы для повседневного общения.

Составив небольшой список слов, попросите своего знакомого озвучить эти слова, то есть надиктовать их на магнитофон с небольшими интервалами (для удобства работы на повторителе, который повторяет слова по паузам).

После этого запомните новые слова техникой запоминания иностранных слов.

Вспоминая заученные грамматические конструкции, стройте на их основе новые высказывания с использованием новых для вас слов.

После запоминания слов урока и проработки озвученного материала урока лингафонного курса обязательно выполните другие упражнения из вашего учебника английского языка.

Позволим себе напомнить вам, что изучение нового языка связано с накоплением в памяти очень большого объема информации. Поэтому на период изучения языка сделайте это своим хобби. Занимайтесь регулярно и постоянно. После прохождения курса и формирования начальных навыков найдите способ применить свои умения. Например, чаще общайтесь с носителями английского языка.

На этом курс «Техника запоминания иностранных слов» заканчивается. Авторы — сотрудники Школы рационального чтения — надеются, что время, потраченное вами на изучение техники запоминания, не пропало зря и вам будет значительно легче изучать английский язык.

Желаем вам успехов в учебе!

Приложения

1. Таблицы опорных образов

 

[1] (25 слов)

be, bee, tea, eat, p

pet, bed, ten, pen, tent

me, meet, mend, team, meat

tell, lend, beef, spend, send

see, seat, set, TV-set, test

 

[2] (50)

beet, spell, sleep, steel, step

seven, even, lesson, I, five

nine, size, line, file, time

slide, life, find, fine, my

type, eye, buy, sell, it

 

[3] (75)

in, till, film, bill, list

visit, tennis, telly, tin, minute

busy, easy, empty, event, eleven

little, settle, simple, people, listen

no, so, note, notes, old

 

[4] (100)

open, post, soap, toast, boat

model, bottle, stop, on, he

him, his, help, hotel, hotel lobby

hot, hold, Please hold on! Hello! Hi!

photo, phone, boy, toy, noise

 

[5] (125)

noisy, she, finish, shop, fish

shelf, ship, Sheffield, Finnish, idle

name, tape, table, plane, play

late, mail, day, holiday, say

pay, stay, leave, baby, lady

 

[6] (150)

Spain, May, business, payday, lazy

man, family, Dad, flat, lamp

pad, hand, hat, ham, apple

apple pie, stamp, lab, map, plan

happy, bad, Spanish, splendid, head

 

[7] (175)

heavy, pleasant, pilot, seaman, businessman

assistant, madam, ma’am, hospital, hostel

potato, salad, lemon, Italy, Italian

Finland, at. and, Mr. (mister), sister

her, dinner, Saturday, September, November

 

[8] (200)

Monday, son, money, lovely, London

us, bus, bus stop, but, number

cup, double, Mum, Sunday, funny

such, sometimes, make, speak, take

keep, skate, ski, key, mistake

 

[9] (225)

steak, beefsteak, milk, smoke, OK

come, come home, come in, back, come back

copy, cassette, convenient, economist, doctor

cake, coffee, cafe, snack, hockey

coat, cat, black, cold, Scotland

 

[10] (250)

October, clean, close, closed, past

half, car, park, car park, party

bar, partner, pencil, face, office

post office, place, dance, piece, city

nice, sentence, bicycle, December, teach

 

[11] (275)

teacher, chess, catch, miss, fetch

lunch, cheap, match, cheese, chips

chicken, China, Chinese, March, go

go on, big, get, get ill, give

give a lift, begin, again, dog, bag

 

[12] (300)

a plastic bag, egg, game, elegant, job

just, jazz, jeans, college, message

village, cottage, page, Japan, Japanese

farmer, summer, niece, cousin, six

sixteen, sixty, text, taxi, fax

 

[13] (325)

exhibition, exhibit, exam, examination, explain

excellent, expensive, exact, exactly, example

box, next, eight, eighteen, eighty, light

night, flight, machine, fax machine, chill

headache pills, vegetables, dish, school, a medical school

 

[14] (350)